segunda-feira, 10 de junho de 2013

G L S com muito orgulho e competência



Alguns teóricos acusam os professores do Estado de só usarem o giz, a lousa e a saliva (GLS) como recurso didático, sugerindo que são incapazes de criar novas maneiras para atrair a atenção dos alunos. Mas, esquecem que na sala de aula das escolas públicas, na maioria das vezes, é o único recurso disponível, isso, quando não falta até o giz para escrever na lousa.

Os professores do Cerqueira César, mostram que mesmo com o mínimo de recurso, podem ministrar excelentes aulas, atraindo a atenção de seus alunos para os estudos, comprovando sua capacidade e desmentindo as acusações de muitos teóricos que querem desmerecer os profissionais que estão na linha de frente segurando a barra na sala de aula para manter a qualidade da educação pública. 
















Nenhum comentário:

Postar um comentário