E.E. José Alves de Cerqueira César Av. São Luís, 484 - CEP:07072-000 Bairro: Vila Rosália Guarulhos - SP Telefone: (11)2455-0166 Horário de atendimento na Secretaria: 08:00h às 17:00h. Neste ano de 2020, a Escola adotou o Programa de Ensino Integral, tornando-se assim, um núcelo de formação de jovens protagonistas.
terça-feira, 19 de abril de 2016
Dia 19 de abril - Dia do Índio
Os alunos do Cerqueira homenagearam os Índios com uma atividade artística durante as alunos de História.
segunda-feira, 11 de abril de 2016
Grande final do Responde ou Recebe, realizado dia 8/4/2016
Dia 8/4/2016 foi realizada a final do Responde ou Recebe entre o 6º ano B e o 6º ano D. A turma vencedora foi o 6º ano B.
Em segundo lugar ficou o 6º ano D e terceiro o 6º ano A.
Parabéns a todos
Este projeto pretende fazer com que os alunos tomem a iniciativa e comecem a aprender usando as ferramentas disponíveis na sociedade e em seu meio social.
Portanto, a escola ousa se aventurar nessa empreitada para construir os saberes por meio deste um Canal, cujo potencial é inquestionável para promover as iniciativas que levam a autonomia, estimulando o protagonismo estudantil através dos conteúdos ministrado em sala de aula, se apropriando das linguagens artísticas para se expressar e entender o mundo em que vive.
Em segundo lugar ficou o 6º ano D e terceiro o 6º ano A.
Parabéns a todos
Este projeto pretende fazer com que os alunos tomem a iniciativa e comecem a aprender usando as ferramentas disponíveis na sociedade e em seu meio social.
Portanto, a escola ousa se aventurar nessa empreitada para construir os saberes por meio deste um Canal, cujo potencial é inquestionável para promover as iniciativas que levam a autonomia, estimulando o protagonismo estudantil através dos conteúdos ministrado em sala de aula, se apropriando das linguagens artísticas para se expressar e entender o mundo em que vive.
quinta-feira, 7 de abril de 2016
PARECER DA UNIDADE ESCOLAR - E.E. JOSÉ ALVES DE CERQUEIRA CÉSAR GUARULHOS
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE ENSINO - REGIÃO DE GUARULHOS SUL
29 DE MARÇO DE 2016
Na nossa escola, (E.E. José Alves de Cerqueira César), essa ação do Governo de S.P., foi vista como uma grande covardia junto aos profissionais de educação que tanto se empenharam ao longo do ano de 2015 e cumpriram com todas as metas impostas pelo Governo Estadual de São Paulo. Diante disso, foi criado um grande divisor de águas no segmento da educação paulista, pois cumprindo-se com o seu papel e lutando pela educação, os profissionais são desrespeitados em seus direitos fornecidos pelo próprio Governo, através de sua Secretaria de Educação. Assim, vai ficar muito difícil dar continuidade ao ano letivo com seriedade e excelência. Em recursos humanos, a SEE (Secretaria Estadual de Educação / S.P.), parece não entender o efeito devastador de uma expectativa frustrada, principalmente aos professores, que se prepararam e dedicaram-se com afinco para a realização de seus afazeres em prol da educação paulista. A Secretaria Estadual de Educação de São Paulo não está pensando de forma alguma em uma educação de qualidade, pois tratar os seus profissionais desta forma, alterando tudo aquilo que o Governo levanta como bandeira para melhorar a educação, só mostra que a Pasta não tem ideia de como gerenciar um segmento vital para o país. Qualquer alteração no sistema de Bonificação e/ou Mérito deveria ser construída coletivamente junto às lideranças legais, além de ser previamente comunicada e, quando for o caso, implementada a partir do ano subsequente, neste caso 2017. O Bônus deveria ser parcelado como feito em outros momentos pela própria (S.E.E./S.P.) e, não cancelado e/ou convertido desta forma informada em seu site de comunicação, no qual compromete todo o empenho, dedicação e avanços que os profissionais de educação alcançaram no ano letivo de 2015.
29 DE MARÇO DE 2016
Na nossa escola, (E.E. José Alves de Cerqueira César), essa ação do Governo de S.P., foi vista como uma grande covardia junto aos profissionais de educação que tanto se empenharam ao longo do ano de 2015 e cumpriram com todas as metas impostas pelo Governo Estadual de São Paulo. Diante disso, foi criado um grande divisor de águas no segmento da educação paulista, pois cumprindo-se com o seu papel e lutando pela educação, os profissionais são desrespeitados em seus direitos fornecidos pelo próprio Governo, através de sua Secretaria de Educação. Assim, vai ficar muito difícil dar continuidade ao ano letivo com seriedade e excelência. Em recursos humanos, a SEE (Secretaria Estadual de Educação / S.P.), parece não entender o efeito devastador de uma expectativa frustrada, principalmente aos professores, que se prepararam e dedicaram-se com afinco para a realização de seus afazeres em prol da educação paulista. A Secretaria Estadual de Educação de São Paulo não está pensando de forma alguma em uma educação de qualidade, pois tratar os seus profissionais desta forma, alterando tudo aquilo que o Governo levanta como bandeira para melhorar a educação, só mostra que a Pasta não tem ideia de como gerenciar um segmento vital para o país. Qualquer alteração no sistema de Bonificação e/ou Mérito deveria ser construída coletivamente junto às lideranças legais, além de ser previamente comunicada e, quando for o caso, implementada a partir do ano subsequente, neste caso 2017. O Bônus deveria ser parcelado como feito em outros momentos pela própria (S.E.E./S.P.) e, não cancelado e/ou convertido desta forma informada em seu site de comunicação, no qual compromete todo o empenho, dedicação e avanços que os profissionais de educação alcançaram no ano letivo de 2015.
sábado, 2 de abril de 2016
Quadrinhos na sala de aula - Arte e Matemática nas aulas de proporcionalidade e leitura de imagens
Contrário aos desejos do governo, professores do Cerqueira
César (escola pública) motivam seus alunos com objetividade e criatividade transmitindo
as informações e cativando o interesse pelo conteúdo estudado, usando o próprio
repertório cultural conhecido por eles e assim promovem um clima prazeroso, alegre
e rico em conteúdo.
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Olá pessoal! Como todos sabem, preservar os registros históricos permite saber de onde viemos, como e porque estamos no presente e nos apo...





























































